輔導老師

一、學生輔導工作 進行學生之個別晤談與心理輔導 規劃與帶領主題性團體輔導活動（如人際關係、情緒管理、自我探索等） 處理學生突發事件與危機（如自傷、自殺意念、情緒失控等） 施測心理量表並進行初步評估與解釋，作為輔導參考 二、教師與家長諮詢 與教師、家長三方合作，共同處理學生議題 提供家長教養諮詢，協助教師制訂適切的介入策略與建議 安排親師會談，促進家校合作 三、輔導紀錄與行政 撰寫個別輔導紀錄、輔導計畫與追蹤報告 彙整與填報教育主管機關所需之相關報表與資料 主辦並召開校內個案研討會、輔導會議與個別化教育計畫（IEP）會議（如學生具特殊需求） 四、品格教育與生命教育規劃與執行 設計與推動學校生命教育、情緒教育、品格教育等課程或活動 協助推廣心理健康、性平、反霸凌等預防性宣導 五、跨專業合作與資源轉介 與教師、學務團隊、校護、社工等跨領域人員協同合作，整合校內資源處理學生議題 評估學生輔導需求並協助轉介至心理師、精神科、社政單位等外部專業資源 跟進轉介個案之後續追蹤、支援與協調 六、其他主管交辦事項及學務處活動支援